„Digitale Literaturwissenschaft und pädagogische Praxis“ sind auch an der Heidelberg School of Education ein wichtiges Thema und werden in dem gleichnamigen Vortrag von Marie Flüh von forTEXT zur Diskussion gestellt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Interdisziplinären Forum digitaler Textwissenschaften (InFoDiTex) der Universität Heidelberg satt. Sie richtet sich insbesondere an Lehrende und Forschende aus dem Bereich der Literaturwissenschaft, aber auch an bereits im Beruf stehende Lehrer*innen sowie interessierte Studierende beider Hochschulen. Leitfragen des Vortrags sind z. B.: Welche Methoden und Tools, die gegenwärtig zur digitalen Analyse von literarischen Texten eingesetzt werden, lassen sich in den schulischen Bereich übertragen? Wie kann man Lehrenden einen möglichst niedrigschwelligen, aber wissenschaftlich seriösen Zugang zu dem Repertoire an digitalen Methoden und Techniken eröffnen, das zum Spektrum der Digital Humanities zählt? Wie kann man sowohl Begeisterung wie kritische Kompetenz im konkreten Umgang mit z. B. Verfahren der digitalen Textanalyse so vermitteln, dass die Alltagspraxis des Lehrens und Forschens davon profitiert?
Grundsätzlich ist herzlich willkommen, wer Lust hat, einen kleinen Überblick über digitale Methoden und Tools zur Textanalyse sowie Möglichkeiten zu deren Vermittlung zu bekommen.
Veranstaltungsdetails:
Donnerstag, 26.09.2019 | 16:00 bis 18:00
Heidelberg School of Education
Voßstraße 2
Gebäude 4330
69115 Heidelberg
Konferenzraum